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Auffrischungsseminar Train the Trainer (IHK)


Aktueller Kurstermin

Freitag, 17.04.2020 in Karlsruhe

Alternative Kurstermine

Zu diesem Kurs gibt es derzeit keine Alternativtermine.

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Ulrike Gronert
0721/174-222
0721/174-251
info@ihk-biz.de
Dauer:
16 U.-Std. (2 Tage)
Unterricht:
Fr.17.04. und Fr. 24.04.2020
Kosten:
445,00 €
nicht ermäßigbar

Ihr Nutzen / Darum geht's

Für eine motivierende und ergebnisreiche Unterrichtsgestaltung benötigen Dozenten mehr als „nur“ fundiertes Fachwissen. Es kommt vor allem auf Ihre pädagogische Souveränität und eine interaktive Wissensvermittlung an. Dieses Auffrischungsseminar gibt Ihnen die Möglichkeit, sich als Dozent weiterzuentwickeln und neue Lehr- und Lernmethoden kennenzulernen. Der Fokus liegt auf den Besonderheiten der Erwachsenenbildung. Sie lernen, wie Sie den Ablauf Ihres Lehrgangs effizient planen und methodisch abwechslungsreich gestalten können. Zudem thematisiert das Seminar Kommunikationsprozesse im Unterrichtsgeschehen und gibt Tipps für den Umgang mit schwierigen Situationen. Frischen Sie Ihr Wissen auf - auch Dozenten lernen nie aus.

Zielgruppe

Das Seminar richtet sich an Dozenten/-innen, die ihre Dozententätigkeit weiterentwickeln und auch eine professionellere Ebene im Bereich Didaktik und Methodik ereichen möchten. In diesen 2 Tagen geht es hauptsächlich darum, wie Unterricht bzw. Seminararbeit effizient, durchdacht geplant und methodisch abwechslungsreich gestaltet werden kann. Hierbei stehen zeitgemäße erwachsenenpädagogische Kriterien im Mittelpunkt.

Lernziel

Das Seminar richtet sich an Dozenten/-innen, die ihre Dozententätigkeit weiterentwickeln und auch eine professionellere Ebene im Bereich Didaktik und Methodik ereichen möchten. In diesen 2 Tagen geht es hauptsächlich darum, wie Unterricht bzw. Seminararbeit effizient, durchdacht geplant und methodisch abwechslungsreich gestaltet werden kann. Hierbei stehen zeitgemäße erwachsenenpädagogische Kriterien im Mittelpunkt.

Lerninhalt

Besonderheiten des Lehrens und Lernens im Erwachsenenalter
Die zentralen didaktischen Gundelemente in Lehr- und Lernprozessen
Bedeutung von Lernzielen im Unterricht
Didaktische Reduktion zur Bewältigung der Stofffülle
Ausgewählte Methoden für einen erfolgreichen Lerntransfer
Planungsstrukturen/Seminarfahrpläne als Basis für erfolgreichen Unterricht
Rolle als Selbstverständnis als IHK-Dozent/Pädagogische Professionalität
Kommunikationsprozesse im Unterrichtsgeschehen - Umgang mit schwierigen Situationen

Voraussetzungen

Dateien

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